¿Qué idioma se habla en Montreal?
No es necesario saber francés para vivir en Ottawa. A medida que se acerque a Gatineau (ciudad francófona que limita con Ottawa), oirá hablar más francés. Sin embargo, en general, la mayor parte de las conversaciones cotidianas en Ottawa se desarrollan en inglés.
El inglés es el idioma predominante en Ottawa, sin embargo, alrededor del 15% de los residentes de Ottawa son hablantes nativos de francés.No es necesario saber francés para vivir en Ottawa. A medida que se acerque a Gatineau (ciudad francófona que limita con Ottawa), oirá hablar más francés. Sin embargo, en general, la mayoría de las conversaciones cotidianas en Ottawa se desarrollan en inglés. En algunos puestos de trabajo en Ottawa -como los del gobierno federal- se espera que sea un hablante bilingüe de inglés y francés, pero en la mayoría de los trabajos en Ottawa sólo se requiere que hable inglés.
El inglés es la lengua de facto en la provincia de Ontario. Pero, como se ha dicho, el francés también es importante, sobre todo en la ciudad de Ottawa por ser la capital del país pero también por la proximidad con Quebec.
Canadá
Piggott, Glyne L. (ed.) 1985. Historias de Sam Osawamick del proyecto de la lengua Odawa. En Algonquian and Iroquoian Linguistics, Readers and Study Guides. Winnipeg: Departamento de Estudios Nativos, Universidad de Manitoba.
Blackwell, Billy (autor), Jack Briggs (autor), Wilf Cyr (autor), Eugene Goodsky (autor), Hank Goodsky (autor), Walter D. Hardy (autor), Daniel Jones (autor), Dennis Jones (autor), Nancy Jones (autor), John Kaykaygeesick (autor). (1986). “Proyecto de especialista bilingüe ojibwe”. Colección Akira y Kimiko Yamamoto. Museo Sam Noble de Historia Natural de Oklahoma Departamento de Lenguas Nativas Americanas. Medio: manuscrito. Número de catálogo: AKY-472.
Traductor de idiomas de Ottawa
Los datos y el análisis de este informe fueron preparados por Statistics Canada en junio de 2014 a petición de la Oficina del Comisario de las Lenguas Oficiales. La Oficina del Comisario desea agradecer a Jean-Pierre Corbeil, Brigitte Chavez y Jean-François Lepage, de la Sección de Estadísticas Lingüísticas de la División de Estadísticas Sociales y Aborígenes, su diligente trabajo y su inestimable contribución.
Por primera vez en 2011, se incluyeron tres preguntas lingüísticas (conocimiento de las lenguas oficiales, lengua hablada en casa y lengua materna) en el cuestionario del censo que se administró al 100% de la población.
Sin embargo, Statistics Canada ha observado cambios en los patrones de respuesta a las preguntas sobre la lengua materna y la lengua hablada en casa que parecen haber surgido de los cambios en la colocación y el contexto de las preguntas sobre la lengua en el cuestionario del censo de 2011 en relación con los censos anteriores. Como resultado, los canadienses parecen haber sido menos propensos que en censos anteriores a declarar lenguas distintas del inglés o el francés como su única lengua materna, y también más propensos a declarar varias lenguas como su lengua materna y como la lengua utilizada con mayor frecuencia en el hogar.
Religión en Ottawa
Canadá es uno de los pocos países que mide las tres dimensiones lingüísticas recomendadas por las Naciones Unidas (Houle y Cambron-Prémont, 2015: 292). Estas dimensiones se concretan en siete preguntas lingüísticas de las que se derivan cinco variables: (a) Lengua(s) hablada(s) en casa, (b) lengua(s) utilizada(s) en el trabajo, (c) lengua materna, (d) conocimiento de la(s) lengua(s) y (e) primera lengua oficial hablada. El cuadro siguiente resume cuándo se introdujeron y se utilizaron posteriormente desde 1901 hasta 2016.
En esta sección, esbozamos brevemente los antecedentes sociopolíticos que condujeron a la introducción de cada pregunta, así como las versiones cambiantes de cada una de ellas. Esta contextualización es necesaria porque, por un lado, la comprensión de los datos del censo requiere una profunda familiaridad con los conceptos del censo para evitar representaciones erróneas involuntarias. Por otro lado, para entender por qué se introdujeron estas preguntas es necesario conocer la evolución sociopolítica pertinente.
A finales del siglo XIX y principios del XX, muchos países con poblaciones diversas (por ejemplo, la R.S.U., el Reino Unido, Austro-Hungría, EE.UU., Canadá, etc.) estaban inmersos en debates internacionales sobre la cuestión de la definición y la medición de los grupos culturales dentro de Estados culturalmente diversos. Las respuestas a estas preguntas proceden de dos fuentes.